Defensa de comunicaciones – Calendario

Mesa I: Influencias italianas en el sistema escolar español contemporáneo

 Presidente: Juan Francisco Cerezo Manrique

Secretario: Francisco José Rebordinos Hernando

Lugar: Salón de Actos de la Facultad de Educación

 Jueves, 5 de junio de 2014

  • 12:15-14:00 h.

El Dorado Contador (1594) y su influencia en el comercio de La Corona de Aragón con Flandes Renacentista

Mª José Madrid Martín, Carmen López Esteban

El M.I.A. (Movilidad Individual de Alumnos), una experiencia de intercambio educativo y escolar real entre institutos de secundaria de Italia y España

Angelo Azzilonna

La influencia del libro Corazón del italiano Edmundo de Amicis en la educación española

Francisco Canes Garrido

La obra y el método de María Montessori y su repercusión en los manuales de Historia de la Educación empleados en España

Francisco José Rebordinos Hernando

El Liceo Italiano de Madrid

Nicola Florio

  • 16:30-18:00 h.

Presencia italiana en la Universidad de Salamanca durante el franquismo: análisis de datos del periodo 1955/70

Sara González Gómez

Teoría y práctica de la pedagogía italiana en España: su introducción a través del BILE (1877-1936)

Ana María Montero Pedrera, Carmelo Real Apolo

Franco Passatore y su influencia en la pedagogía de la animación teatral en la escuela

Galo Sánchez, Valeria Lobina

La influencia de los salesianos en Salamanca: las prácticas del Colegio «Hijas de María Auxiliadora Salesianas»

José Ángel Ayllón Gómez, Álvaro Nieto Ratero

La influencia de los salesianos en Salamanca: la experiencia del Colegio «Salesianos San José»

Álvaro Nieto Ratero, José Ángel Ayllón Gómez

  • 18:15-20:00 h.

La recepción española de la pedagogía positivista italiana

Angel C. Moreu

El modelo de escuela fascista italiana y la reacción institucionista durante la Segunda República: el viaje del grupo «Inquietudes» (1936)

Raquel Poy Castro

Emma Castelnuovo: construyendo las matemáticas en el aula

Laura Delgado Martín, María Teresa González Astudillo

Leonardo Da Vinci. Didáctica de la anatomía humana. Arte, ciencia e investigación aplicada

Juan Luis Rubio Mayoral

Mesa II: Influencias italianas en la educación popular de la España contemporánea

Presidente: José Luis Hernández Huerta

Secretaria: Sara González Gómez

Lugar: Sala de Grados de la Facultad de Educación

Jueves, 5 de junio de 2014

  • 12:15-14:00 h.

Prensa pedagógica en Italia versus prensa pedagógica en España

Alexia Cachazo Vasallo

Influencias italianas en el desarrollo de la sociabilidad adulta durante el franquismo

Eva García Redondo

Escultismo femenino y Guidismo, movimientos juveniles educativos.  Paralelismo histórico entre Italia y España

María Luisa García Rodríguez, Valeria Vittoria Aurora Bosna

  • 16:30-18:00 h.

Lorenzo Milani y Paulo Freire. Convergencias y divergencias pedagógicas

Víctor González López

María Montessori en la Residencia de señoritas de Madrid (1934): entre la visita social y el esbozo de proyecto pedagógico

Ángel Serafín Porto Ucha, Raquel Vázquez Ramil

L’occhio se salta il muro: una exposición en el origen de influencias pedagógicas italianas en España

R. Clara Revuelta Guerrero

Mesa III: Influencias italianas en la educación Iberoamericana: discursos y prácticas

Presidente: José Manuel Alfonso Sánchez

Secretaria: Alexia Cachazo Vasallo

Lugar: Salón de Actos de la Facultad de Educación

Viernes, 6 de junio de 2014

  • 12:00-14:00 h.

Etnia e educação: uma releitura da atuação dos italianos no sul do Brasil (1870-1940)

Vania Regina Boschetti

A influência da imigração italiana nas escolas rurais de Birigui – São Paulo – Brasil

Áurea Esteves Serra

As contribuições de uma mestra especial italiana para a educação inclusiva brasileira

Ive Carolina Fiuza Figueirêdo Milani, Sinaia Lopo Guanaes

Viernes, 6 de junio de 2014

  • 16:00-19:00 h.

Influencias italianas en la educación colombiana: aproximación histórico educativa al programa Escuela Nueva

Miguel A. Martín Sánchez, Jorge Cáceres Muñoz

Los aportes de la Universidad de Bolonia a la Historia de la Educación y la autonomía universitaria

Leonor Mojica Sánchez

La trascendencia de Emma Castelnuovo en Iberoamérica

Abdón Pari Condori

Pedagogia da Fraternidade: Apontando princípios e orientações metodológicas

Eloah Risk

Influências italianas no desenvolvimento do direito educacional brasileiro. Da educação como direito à educação como política pública

Elizabeth Varjal

Influências italianas na psicopedagogia brasileira: contribuções da obra pedagógica de Maria Montessori para a construção do brincar como fonte de aprendizagem significativa

Maria de Jesus Varjal de Melo Maçães

Mesa IV: Influencias italianas en la educación de África antes y después de la descolonización

Presidente: Ramón Aguadero Miguel

Secretario: Francisco José Rebordinos Hernando

Lugar: Sala de Grados de la Facultad de Educación

Viernes, 6 de junio de 2014

  • 12:00-14:00 h.

Los Salesianos en Mozambique: la contribución del sistema preventivo al desarrollo de la formación profesional

Ramón Aguadero Miguel

Influencia de los trabajos de Montessori en la enseñanza/aprendizaje de las lenguas extrajeras en Gabón

Marcelle Ibinga, Eugénie Eyeang

Mesa V: Influencias italianas en la educación del Portugal contemporáneo

Presidente: António Gomes Ferreira

Secretaria: Laura Sánchez Blanco

Lugar: Sala de Grados de la Facultad de Educación

Viernes, 6 de junio de 2014

  • 16:00-19:00 h.

Influência italiana no ensino técnico em Coimbra

Aires Antunes Diniz

A «Iluminação» italiana na «Escuridão» da educação portuguesa

José Viegas Brás, Maria Neves Gonçalves

Ettore Gelpi – retalhos da vida e obra de um pedagogo, con ecos en Portugal

Evangelina Bonifácio Silva

A influência de Montessori no ideário educativo sergiano: o caso do Sistema Educativo Português

Maria João de Carvalho

Representações da educação italiana no ensino normal primário. Os periódicos das escolas do magistério primário (1944-1974)

António Gomes Ferreira, Luís Mota, Carla Vilhena

A Educação de Infância Portuguesa e o modelo pedagógico de Reggio Emilia: a promoção da igualdade de género a partir de práticas de investigação na ESE de Portalegre

Helder Henriques, Amélia Marchão

Compártelo