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Archivo de la categoría: I Foro sobre África Educación y Desarrollo
Exposición de revistas de Africa para niños del franquismo (1939-1975). Imaginarios y valores pedagógicos
En el siguiente enlace (imagen) se puede consultar información sobre la próxima exposición que se podrá visitar del 13 al 21 de diciembre de 2017 en la Escuela Universitaria de Educación y Turismo de Ávila.
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II Foro sobre África Educación y Desarrollo
Los próximos 19-21 de octubre de 2017 se celebrará en la Facultad de Educación de la Universidad de Salamanca el II Foro sobre África Educación y Desarrollo cuya temática principal será: Los valores en la educación en África de ayer a … Sigue leyendo
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Avisos – I Foro sobre África, Educación y Desarrollo. Lengua, Literatura y Ciencias de la Educación en los Sistemas Educativos del África Subsahariana – Salamanca, 28 y 29 de noviembre de 2014
1) La duración de cada intervención será breve (12 minutos), para que exista oportunidad de debate. El presidente y secretario de cada mesa debe tenerlo muy presente 2) La recogida del material del I Foro puede realizarse a partir de … Sigue leyendo
Calendario para la defensa de comunicaciones – I Foro sobre África, Educación y Desarrollo. Lengua, Literatura y Ciencias de la Educación en los Sistemas Educativos del África Subsahariana – Salamanca, 28 y 29 de noviembre de 2014
Disponible el calendario para la defensa de comunicaciones del I Foro sobre África, Educación y Desarrollo. Lengua, Literatura y Ciencias de la Educación en los Sistemas Educativos del África Subsahariana (Salamanca, 28 y 29 de noviembre de 2014): Calendario para la defensa … Sigue leyendo
Call for papers – I Foro sobre África, Educación y Desarrollo. Lengua, Literatura y Ciencias de la Educación en los sistemas educativos del África Subsahariana (Salamanca, 28-29/11/2014)
I Foro sobre África, Educación y Desarrollo El peso de las lenguas y su literatura, y de las ciencias de la educación desde sus propuestas organizativas sobre los sistemas educativos de cada país, y al mismo tiempo sobre su desarrollo … Sigue leyendo