Es otra perspectiva y ámbito de investigación cultivado por varios investigadores del Grupo. Cuando se produce una ampliación de las titulaciones vinculadas a la educación por la dirección de lo no formal, lo que toca la educación de forma externa al sistema escolar (aunque pueda mantener sus conexiones), lo que la comunidad científica adopta como educación social, se hace preciso incorporar el estudio histórico de tales realizaciones y políticas de educación social.

Ahora de forma más explícita y pertinente se fija la atención histórica en el campo de la educación social, y también se incorpora la nueva perspectiva de la historia social de los problemas educativos, aunque ésta sea otra lectura.

La existencia en la Diplomatura de una disciplina denominada «Historia de la Educación Social» permite incentivar aún más trabajos de investigación en este campo.

Descriptores: Historia de la Educación Social; Pedagogía Social; Ocio tiempo libre y educación.